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Technicien en éducation spécialisée

STATUT : Temps complet régulier – 2 postes permanents – 35 heures / semaine
QUART DE TRAVAIL : Jour
CARACTÉRISTIQUES DU POSTE
Lieu de travail : Un poste disponible au Centre de santé de Chibougamau et un poste disponible au Centre de santé René-Ricard de Chapais.
Services :
– Services psychosociaux pour les jeunes en difficulté et leur famille | Volet Agir tôt
– Adaptation et soutien à la personne, à la famille et aux proches | DP-DI-TSA

RESPONSABILITÉS
Personne qui, de façon immédiate, assure l’éducation et la rééducation des usagers selon les programmes d’intervention établis en collaboration avec l’équipe de professionnels ou professionnelles en place, en vue de la réadaptation de l’individu et/ou de sa réinsertion dans la société. Elle applique des techniques d’éducation en utilisant les actes de la vie quotidienne, en organisant, coordonnant et animant les activités prévues au programme, pour assurer l’apprentissage et l’acquisition d’attitudes et de comportements adéquats.

Elle observe et analyse le comportement des usagers, participe à l’évaluation de leurs besoins et de leurs capacités et note leur évolution en rédigeant les documents appropriés. Elle fournit la programmation de ses activités.

Le CRSSSBJ applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes et les membres des minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Nous communiquons uniquement avec les personnes retenues à la suite de l’analyse des dossiers.

Exigences et conditions de travail

PROFIL RECHERCHÉ ET EXIGENCES
– Doit détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation spécialisée d’une école reconnue par le ministère compétent;
– Être titulaire d’un permis de conduire valide au Québec et avoir accès à un véhicule automobile.

APTITUDES ET QUALITÉS PERSONNELLES
– Sens des responsabilités;
– Travail d’équipe et collaboration;
– Esprit de synthèse et d’analyse;
– Initiative;
– Leadership et mobilisation;
– Planification et organisation;
– Rigueur.

Domaine d’emploi

Sciences sociales, éducation et administration publique